quinta-feira, 2 de dezembro de 2010

O QUE É SER EDUCADOR?


Assunto discutido em aula dia 31/08/10



A partir dos pressupostos Frerianos, elaborar um texto reflexivo sobre:  O que é, para o nosso grupo, ser educador.


Para o nosso grupo, ser educador é:

Ter consciência que é um ser inacabado e estar em constante transformação.
Utilizar a pesquisa como forma de aprimorar seus conhecimentos, possibilitando assim a transformação das condições sócio-econômicas, ideológicas e culturais.
Tornar-se capaz de compreender o outro, ter diálogo consigo mesmo, com o aluno e com os outros professores, acolher e ser coerente no falar e no fazer.
Possuir visão crítica  da prática, respeitar e suscitar a curiosidade do aluno e sua autonomia, conduzindo-os a tornarem-se “seres pensantes”.
Seu um referencial na vida dos alunos.

Um comentário:

  1. Durante uma socialização em sala, sobre a leitura do cap. I do Livro: Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire, destacamos os seguintes aspectos em relação ao que é "ser educador":

    O professor é inconformado:

    • Não é “detentor do conhecimento”
    • Busca a autonomia
    • É um indagador  pesquisador
    • Envolvido no processo ensino / aprendizagem
    • Aquele que planeja e busca levar o aluno ao questionamento
    • É coerente no falar e no fazer
    • Possui visão crítica sobre a prática

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